相互探讨,交流工作心得,不断提高人文系学生管理水平

发布者:系统管理员发布时间:2014-12-03浏览次数:0

123下午,人文系组织2013级、2014级班主任,在系办会议室,就班级管理和学生教育进行了研讨和交流。

会议伊始,系党总支书记郝跃宁,对近期学生工作进行了总结,强调了学生的各项安全。提议在我系大一、大二各班开展诚信班级建设,消灭作弊,实现零作弊;创建无烟班级,在我系实行全面禁烟;为保证良好的课堂秩序,要求学生上课关闭手机,为各班下发手机袋,上课期间关闭手机并统一存放于指定位置。并确定此次研讨会的主题是听取班主任汇报学生管理的工作思路和具体措施,大家相互借鉴,共同提高管理水平。

与会的班主任逐一进行了发言。市营142班班主任陈兴廷在交流中提出,对今年单招的同学在管理上,要深入学生之间,学会慢慢适应学生,对这些同学在学习、校园活动、日常管理等方面取得的进步,要及时给予鼓励和表扬,以此来树立他们学习生活的信心,为以后的管理打好基础。这一提议获得大家的一致认可。另外,工管141班班主任张变亚老师,对班级学生情况了解深入细致,对每位同学的情况了如指掌,特别是针对大一新生比较敏感的情感问题,和学生谈心沟通,获得了珍贵的第一手材料,为班级学生工作的开展提供了有力的保障。其他老师也纷纷发言,在奖助学金的评定办法、对违纪学生的管理教育、对学生就业工作方面的积极引导等方面都有值得大家学习的经验之谈。大家一致认为,通过让班主任们自己主动交流学生管理方面经验的办法,有助于大家相互学习,共同提高,相互促进,为学生管理工作创造良好的条件,充分发挥个人的主观能动性,使学生管理工作步入积极健康有序发展的轨道。

(撰稿、摄影:王使璋)